我的空间
退出
全部
分享到:
刊名 :前沿
作者 :朱晓红
作者单位 : 内蒙古师范大学
出版日期 :2013.00
ISSN :1009-8267
中图法分类 :文化、科学、教育、体育
期号 :第13期
关键词 :幼儿;幼儿园社会领域教育;教育途径
语种 :中文
类型:期刊论文
摘要 :学前儿童社会性的养成是潜移默化的,使得家庭、幼儿园与社会三种教育途径具有渗透性的特征。本研究聚焦于儿童社会性养成的幼儿园教育途径,通过调查呈现幼儿园社会领域教育途径在专门性与渗透性两类教育活动中实施的 更多
下载量:3 阅读量:0
0人评分
实名(勾选后该评论将以实名显示)